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富安從未想過會有人膽敢盜墓。

李家的侍衛挖出了那兩人，三女坐在馬車上等待，不願目睹那令人不適的場景。

楊誌和另一位宮廷教師仔細檢查著兩具屍體。

宮廷教師忽然皺起眉頭：\"這是...？\"

\"禁軍！\"

楊誌也注意到了那人腿上的紋身。

大宋士兵大多有紋身，通常在臉上，但一旦加入禁軍，就會在腿上刺上禁軍的標誌。

兩人對視一眼，意識到此事可能非常嚴重。同時，他們也感到困惑，禁軍成員怎麼會死在這裡？而且穿著普通百姓的衣物。

\"楊巡檢，你看此人頸部的創傷似乎是由軟劍所致。據我所知，那天綁架了衙內的人使用的正是這種武器。而另一個人的傷勢有些奇異。\"

他指向李詢殺害的那個人背部說：\"兩處傷痕都在背部，一劍不足以致命，而另一劍則是致命的。從這兩劍的傷口來看，它們顯然不是同時刺入的。如果第一劍已經致命，就冇有必要再刺第二劍，但如果第一劍未致命，為何胸前冇有任何搏鬥的痕跡呢？這一非致命的劍傷如此深，而那致命的一劍又顯得手法生疏。\"

\"餘教頭，此事我們難以斷定，我們並非專業的驗屍官，隻需將事實如實告知公主即可。但我有一個想法，需要你的協助。\"

\"請講。\"

\"我們四兄弟來自大名府，行動不便。稍後稟告公主後，我希望餘教頭能調查一下是否有外出尋找衙內的禁軍失蹤，最好能查明京中禁軍的動態。\"

\"這很難辦到，調查京中禁軍的動向非同小可，除了太尉府，無人能行。不過查證那些尋找衙內的禁軍是否失蹤，這個倒是可行。我們先去稟告公主吧。\"

......

繼亭沉默了，聽到死者是禁軍後，她一直冇有開口，就連楊誌的建議，她也隻是點頭表示同意。

過了一會兒，昭君輕輕地握住繼亭的手。

\"你怎麼了？\"

繼亭苦笑著搖頭：\"隻是覺得事情越來越複雜了，恐怕正如你所想，有人想要對他不利。\"

香君驚訝地說：\"難道是禁軍乾的？\"

繼亭再次搖頭：\"在事情明朗之前，我也不能確定。或許是那女賊為了逃生殺人。隻是你們有冇有想過，如果城裡的兩起案件是她所為，那麼她為何還要在城外殺人？或許是當時情況緊急，被迫如此，但我認為更多的是他們可能被人盯上，遭遇了襲擊。\"

短暫的沉默後，繼亭繼續說。

\"還記得旅店掌櫃提到，那個麗塔家的小廝出去一趟，找人把兩個箱子運走了，等等！\"

一個念頭突然閃過腦海，繼亭沉思片刻，急忙朝外喊道：\"快，回小鎮。然後立即尋找做保鏢生意的，打聽一下昨天有哪家接了旅店的生意。\"

儘管內心憋著一股氣，揹著柒柒走了很遠，但她冇有出聲。然而，李詢的身體狀況依然不佳。

\"哥哥，我可以自己走，能跟上你們的。\"

小柒柒還不捨得丟掉手中的樹皮，但她緊緊抓住的還是那半個餅子。

上官隻讓她咬一小口，說她的肚子消化不了，不能再吃了，真怕她撐壞了肚子。

柒柒眼饞那乾癟的麪餅，卻也乖巧地僅嚐了一小片，含在口中慢慢品味。

\"休息一會兒再繼續吧。\"

李詢揹著柒柒停下，上官提議道。

\"讓我來揹她吧。\"

\"彆開玩笑了，你還是省些力氣保護咱倆吧。哎，等會兒路過村莊，發揮你的本事，給柒柒找雙鞋。\"

\"嗯，我會的。\"

上官冇讓李詢有機會調侃她擅長偷竊，她不願與他爭論。

抬頭望天，上官說：\"找個地方安頓下來，今天不走了。\"

\"好吧。\"

儘管天色尚早，但李詢明白這是上官為他和柒柒的考量。

上官似乎對廢棄的寺廟情有獨鐘，又是一座殘破的廟宇，供奉的神靈已模糊不清。

在這動盪的時代，無人上香的廟宇反而成了他們這些流浪者棲身之地。

上官帶柒柒去解決個人問題，她強調必須讓柒柒的胃部空出來，否則樹皮和草根會在肚子裡膨脹。

她提到自己也曾吃過樹皮，知道如何處理。

李詢拾了些枯枝，預備晚上生火。腹中空空，他有些饑餓，瞥見柒柒遺留的樹皮，順手拿起咬了一口。

堅硬無比，上麵佈滿細小的齒痕，入口苦澀難耐。

新鮮的樹皮尚可食用，柒柒這卻是乾硬的。

良久，上官才帶著滿臉淚痕的柒柒回來。

顯然，她剛剛哭過。

\"你打她了？\"

李詢臉色陰沉，冷冷地質問上官，第一次用這樣的語氣對她說話。

上官還冇回答，柒柒立刻搖頭澄清。

\"姐姐冇打我，是我冇出息，讓姐姐擔心了，所以才哭。現在好多了，哥哥，你摸摸，我的肚子小多了。姐姐說再小點，我就能吃餅了。\"

李詢輕輕揉了揉柒柒那一頭淩亂的金髮小腦袋。

\"抱歉，上官，我以為你打了她。\"

道歉迅速，上官卻並未生氣。

\"看得出，你很在乎她。\"

\"她很懂事，固執，那膽怯的眼神讓我想起自己的童年。\"

上官疑惑：\"你的童年？衣食無憂，還會害怕？\"

他很想說，那個童年並非這個時代的。在這個時代的李詢從小就被視為頑童，但在現實世界中，李詢的家庭教育非常嚴格。不然一個男孩怎麼會去學習古典音樂和書法。

小時候的男孩都癡迷於汽車模型、槍械玩具，或是彈珠、紙牌遊戲。

那時，看到彆的孩子拿著水槍在街頭嬉戲，李詢滿心羨慕，回頭就是父親嚴厲的催促，讓他專心學習。

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